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高三下学期班主任的工作计划

时间:2020-09-24来源:守望相助网

高三下学期班主任的工作计划

  纪律出成绩,如何形成一个良好的学风,班级管理至关重要,制定了各项制度并已经开始执行,同学们的学习、锻炼等各项活动都在有条不紊的进行。为了更好的搞好全班的学习生活,为使学生更加健康活泼的成长,为高考冲刺积蓄力量。在上期班级工作的基础上,总计经验、吸取教训,特定出本学年下期的工作计划:

  一、严格执行班规班纪。

  进一步明确各项制度:出勤制度、学习制度、课间午间几晚自习制度、晚自习后住校生自习制度、个人素质培养制度、值日班长日制度及各项任务完成得奖励与任务未完成的惩罚措施。进步就奖励,物质奖励与精神奖励结合,以精神奖励为主。对学生以批评教育为主,遇到问题,不急不燥,动之以情,晓之以理。但是对那些明知故犯、屡教不改的要从严从重处罚。如:上网、打游戏、玩武汉治癫痫医院那个好手机、吸烟、喝酒、谈恋爱、打架斗殴等。

  二、加强班干部的管理。

  学期初改选新的班委,学生推选,自己报名,班长提名候选人相结合,全体学生投票选出班委成员。进一步明确各个班委成员的责任与义务,把管理落到人、落到实处,每一项任务都有人承担责任、都有人管。自习课、课间、午间、晚间等课外时间,班干部分工明确。发挥值日班长的积极作用,每周选出最佳值日班长给与物质奖励。每周开好班干部总结会,会上班长对一周工作尽心总结,找出经验与不足,下周的工作安排,对班里的好人好事给与表扬,对违纪的给与批评与惩罚。班主任对班干部的工作方法给与指导。

  三、对班内学生的座位进行大范围的调整。

  针对上期学生的表现,让爱说闲话的学生分开坐,让他们说闲话没市场;让座位发挥它的学习功能,同桌的两个同学学习上优势学科互补,在学习上互帮互助癫痫是否遗传,展开学习竞赛;让同桌在思想上进行相互教育,每位同学找出同桌的优点10条,缺点一条,并让同桌之间互相监督、互相帮助。创造一个温暖和谐的环境。

  四、严把作业关。

  统一个可作业的格式,规定作业的质量要求。科代表对各科作业的质量、数量把好关,对作业为按时完成的,对作业为按要求做的同学,科代表可按要求对这些同学提出批评。对抄袭作业的同学罚写作业四遍。

  五、抓学习,培养良好的学习习惯

  好习惯使人终生受益

  学生原先学习习惯不是很好的,至今,仍是学习不刻苦;多数学生的学习仅限教师课堂的所讲的知识、布置的作业,不会自学,不会钻研;每次考试前后都有浮躁期,节假日、课余时间不会加以利用。

  按学校要求五到:早自习前到,使早到的学习读书以带动后来者;中午预备前到,监督学生河南看癫痫病去哪家医院好学习纪律;课外活动到,督促学生活动,或给学习的学生创造安静的环境;作好每次考试前动员考试后的`总结以及努力目标,调动学生积极性,缩短浮躁期;随时随地的作思想工作,讲理想,讲大学轶事,讲别人的学习方法,帮学生树立理想,激励学生学习的斗志;针对各学科与总成绩,找学生谈话,鼓励再鼓励;督促学生学习,合理安排各学科学习时间,如听英语听力,学数学,背文科。

  六、发现问题,及时解决

  “孜孜以求,必有所获”。平时多观察,多询问,学生情绪不稳,及时发现,采取不同的方法,解决思想问题、纪律问题,管理则严。问题发现得早,解决得好,产生的负影响就小。

  班主任工作是琐碎的,管理好班,须做到腿勤、眼勤、手勤、脑勤。如班级卫生工作,天天有。当看到教室内外不太整洁时,就动手打扫、整理,为学生做榜样,养成好习惯。学生的问题,选择怎样的对策,解决的更好,则须要动脑。一个学生一个性格,引如何预防癫痫频繁发作导每个学生,向理想的目标奋进。

  七、开好几个主题班会。

  1、做一个有理想有目标的人。2、先学做人,后学做事3、为梦想杨帆。4、感恩父母5、冲刺高考。

  八、做一个学习型的班主任。

  在班主任工作中勤学习、勤动脑,做一个学习型的班主任;虚心向有经验的班主任学习管理班级的经验,向有经验的老教师请教,请领导批评指导班级管理工作;发挥《班主任工作之友》等报刊杂志、论著的理论指导作用。让自身素质迅速提高,为学校发展尽一份力。

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